上海新王牌教育集團(tuán)

發(fā)布時(shí)間：2021-03-02           作者： 閱讀： views

[學(xué)校概況]

所在區(qū)域：上海及長(zhǎng)三角

分校數(shù)量：30+
學(xué)校類型：文化輔導(dǎo)
成立時(shí)間：2008年
學(xué)校網(wǎng)址：www.xwp.com
系統(tǒng)上線時(shí)間：2013年11月

規(guī)模等級(jí) : 上海本土品牌機(jī)構(gòu)

 [項(xiàng)目概述]
2013年新王牌教育已經(jīng)發(fā)展到10個(gè)校區(qū),并增設(shè)了一對(duì)一VIP 個(gè)性學(xué)習(xí)中心. 在此之前,互聯(lián)網(wǎng)出身的陸校長(zhǎng)已經(jīng)用過(guò)軟件,但總覺(jué)得沒(méi)有完美解決管理上存在的問(wèn)題.特別是一對(duì)一管控方面原有系統(tǒng)基本上已經(jīng)沒(méi)有運(yùn)行.浪騰總監(jiān)傅曉方先生親自去上海為機(jī)構(gòu)進(jìn)行了管理診斷.成功為其實(shí)施了浪騰MIS班課管理軟件和浪騰DSS個(gè)性課管理軟件.由于信息系統(tǒng)的完善2015年王牌教育校區(qū)數(shù)實(shí)現(xiàn)了三倍增長(zhǎng),并在周邊城市開(kāi)設(shè)了分公司.

[學(xué)校介紹]
新王牌教育是一家專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、教育培訓(xùn)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們以提供全國(guó)領(lǐng)先的小班化教學(xué)為眾多學(xué)生和家長(zhǎng)熟悉，是全國(guó)首家定位“提優(yōu)輔導(dǎo)”、全國(guó)首家“按月收費(fèi)”機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)定位于成為學(xué)校基礎(chǔ)教育之外的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站，為學(xué)生獲得更大進(jìn)步提供動(dòng)力。新王牌多年專注于中小學(xué)教育，研究地區(qū)教材與全國(guó)版教材的區(qū)別，也深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因而能制定適合專屬于中學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)采用最先進(jìn)的小班化教學(xué)，進(jìn)行針對(duì)性的教育，保證質(zhì)量。新王牌采用“小班化教學(xué)”形式，它的產(chǎn)生順應(yīng)了素質(zhì)教育的需要，為學(xué)生提供了平等的受教育氛圍，讓受教育者能比較充分地享受教育資源。它具有大班教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)：學(xué)生人數(shù)少使教育教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，能為學(xué)生提供更加廣闊的自我表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)因材施教；新王牌精品小班，立足于學(xué)生及家長(zhǎng)的多層次需要，本著學(xué)生滿意的教育理念，精選上海市重點(diǎn)中學(xué)最優(yōu)秀的師資，以上海重點(diǎn)中學(xué)一線教師，執(zhí)教精品小班，以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的目的，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

2005年，創(chuàng)業(yè)伊始，我們就在思考：如何才能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)？最初我們從事家教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接學(xué)生與教師，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只有深度參與教學(xué)管理才能保證更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，于是我們開(kāi)始了線下培訓(xùn)，引進(jìn)歐美流行的小班化教學(xué)理念創(chuàng)立了新王牌，開(kāi)展小班化教學(xué)服務(wù)，基于個(gè)性化教學(xué)理念創(chuàng)立了恒高，專業(yè)開(kāi)展1對(duì)1與1對(duì)3的個(gè)性化服務(wù)。

我們的教育誓言我們的教育應(yīng)該以教書(shū)育人為本，堅(jiān)持把教育當(dāng)成一項(xiàng)良心事業(yè)，首先培養(yǎng)學(xué)生良好品行，其次培養(yǎng)學(xué)生的能力。我們要正直地進(jìn)行教育和工作，無(wú)論學(xué)生家境貧窮還是富裕，也無(wú)論學(xué)生成績(jī)一般或者優(yōu)秀，我們都要一視同仁，悉心傳授知識(shí)與方法、播撒正直的能量與思想。

我們要竭盡所能為學(xué)生的進(jìn)步提供幫助，不辜負(fù)家長(zhǎng)期望，不愧對(duì)教師稱號(hào)。一個(gè)品牌之所以能夠被信賴，是因?yàn)樵谄放浦刑N(yùn)涵著永不動(dòng)搖的承諾。我們的服務(wù)承諾價(jià)格公開(kāi)透明，不隱瞞任何優(yōu)惠與折扣。若有任何不滿，可無(wú)條件退還余額。我們堅(jiān)持以“學(xué)生進(jìn)步”為教學(xué)目標(biāo)，逐步形成以思維論為核心的價(jià)值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學(xué)觀和承認(rèn)差異、提倡個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)造的教學(xué)方針，卓有成效。獲得穩(wěn)固的知識(shí)技能：通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生聽(tīng)懂、理解，并能夠靈活運(yùn)用。形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)：通過(guò)系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路，提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，獲得學(xué)習(xí)信心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣：通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無(wú)師自通。我們的未來(lái)取決于今天的作為。為了獲得更多家長(zhǎng)的信任，我們必須讓更多學(xué)生獲得進(jìn)步，為了讓學(xué)生進(jìn)步，公司管理層必須服務(wù)教師與一線員工，因?yàn)橹挥兴麄儩M意，學(xué)生才能滿意。眾多今天還默默無(wú)聞的學(xué)生，會(huì)在未來(lái)，考上夢(mèng)寐以求的學(xué)校，追逐人生夢(mèng)想，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們希望提供有價(jià)值的教育與服務(wù)，助他們一臂之力，幫助他們夢(mèng)想成真。